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　　疫情这期间可能表现最好的正是这些学生娃娃，每天睡到大中午，睁开眼睛不是手机游戏就是电脑游戏，大门不出，小门不迈，还说这是在为国家做贡献，一听开学时间要推迟，好日子还将继续，个个欢心又雀跃，只要手机不坏网络不断再封闭几天也沒事。唉唉呀，你们家的娃娃是这样的状况吗？再不开学娃娃不急家长急，然而，疫情不灭把娃娃放出去更着急。仔细一想，还不如就让娃娃关在家里玩手机省心！可怜天下父母心！

　　学习其实是一件完全靠自己的事，记得非典那年也是学校都停课了，那年我正好面临升学考试，当时在班里排名是三四名的样子，在非典假期期间我给自己定了非常明确计划，每天几点到几点做什么，每天运动量多少都做了详细的规划，每天都认真的执行，那时的学习全都是靠自觉的，父母不管，那时家里穷，升学考试考上就能上好学校，考不上差不多就不用上学，记得我每天在我家后院的空地自己搭个水泥板学习，那时还有蚊子。咬的身上到处都是。我那时不断的学习，不断的整理做笔记，把每一道不会的题都尽量弄懂记住。等过了非典，再进行考试时，我就一下升到了第一的位置，参加升学考试时依然是第一名，并以优异成绩考入理想学校。那年我13岁，如今17年过去了我三十岁，已经走上工作岗位，成为一名医务工作者虽没能上抗疫一线，我能做的就是利用自己的专业知识尽可能宣传抗疫的相关知识尝试。对于学生学习，这个假期确实是弯道超越的最好时期，把握住了就成功了一大半，对以后的学习也有重要的借鉴意义。

　　企业要复工，这对于一大批家庭来说，现在是当务之急，为什么这什么这么说呢？每个家庭都需要有收入，保持家庭的正常开支，否则对于没有其他收入的家庭很困难，这个时候企业要做好防疫工作的前提下开工是很有必要的。

　　接下来说，学生现在要学习的问题，对于每个家庭来说，孩子学习一刻也不停，生怕掉队落后了，孩子自身也压力大，如果孩子小，有条件的爸妈可以现在网上学习一下，跟孩子辅导下功课也是好的，还能增进亲子之间的关系。但是，有人会问，父母自身也没多少知识储备怎么辅导呢！其实这里国家公共平台有很多值得你去挖掘的东西，比如中国教育台4频道有直播课，腾讯直播课，各地方电视台也有相应的课程等，按正常来说这个时候已经开学进入正轨了，可是学校也会想办法，老师虽然不能出门，但是可以通过网络在线直播或者视频辅导讲授必要的内容，让学生的学习不至于造成很大很大的影响。如果说你们家庭还有经济实力，可以买上一些网络课程，都是非常棒的。还有一个要求说明的，有人会问，那室外课，比如想打篮球，打羽毛球了怎么办？按照现在的外部情况，你还是让孩子老老实实在家待着，做一些室内小活动，尽量克制一下欲望，作为父母要给孩子做一些思想工作，现在的情况不好，此时，最能考验一个家庭的团结和凝聚力。希望能帮到提问者。感谢邀请回答。

　　先来说说企业复工，老张个人是这么认为的：

　　首先，疫情得到了很好的控制，我们的国家肯定是经过严格的调研，环境达到了恢复生产的标准。

　　其次，此次疫情来势汹汹，我们的国家投入了大量的人力物力财力，经济是需要恢复的。

　　第三，很多家庭还不富裕，几个月不上班，是没有工资的，也是没有收入的，这对这些家庭来说，无疑是沉着的打击，生活受到了很大的影响，有了很大的经济压力，这也是需要解决的。

　　第四，为了有效遏制病毒，保护好目前的战“疫”成果，就算是复工复产，要求也是很严格的，比如，口罩使用、消毒液、酒精杀毒等措施。

　　再来说说学生不开学：

　　首先，学生是个大群体，或者说学校，就是个人口密集的地方，也是一个人与人近距离接触的地方，很容易形成传播，并且一旦有问题出现，很容易就是大面积的问题爆发。所以，这是个再三慎重的问题。

　　其次，复工复产是为了生存，学习不影响生存问题，所以，并不是第一位要解决和处理的

　　第三，就算是复课，根据各地的一些相关报道和出台的文件来看，也是会分批次进行的，应该是初高三年级第一顺位，或者说，高三时第一顺位，因为高考至今没有推迟的迹象，所以，高三年级时最需要复课进入学习的，再者是初三，中考是地方性的，有可能会推迟，其他年级，可能会放到后面的批次复课。

　　第四，对于同学们来说，尤其是初高三毕业班的同学们，需要有以不变应万变的态度和行为，那就是，尽可能的做好自我学习，多做题，不要在家荒废时光，大家都在一个环境下，你不能上学，别人也不能上学，有利有弊，谁能静下心来抓住机会，刻苦学习，谁就能领先别人，尤其是之前成绩不理想的同学们，这个成绩的不理想，一定是和学习习惯、学习态度、学习方法脱离不开的，那就说明，这部分同学的学习习惯、学习方法、学习态度都是欠缺的，都是不理想的，在家学习，脱离了学校和老师的监督管理，更容易放松自己，所以，自己本身要严格要求自己，自觉性差和学习效率低的，可以指定每日的学习计划，和在学校一样，45分钟或者1.5小时一堂课，中间休息10分钟，每日早晨几点起床做晨读，晚上几点睡觉，中间每个时段的任务是什么，再做个完成情况跟进表，完成了还是没有完成，完成的效果怎么样，都记录下来，其次，手机、电脑、IPAD等电子产品，可以固定放在学习的另一个地方，用的时候去用，不需要的时候，放在看不见的地方，以免引起自己的注意，就不由自主的想去看。家长可配合提醒、督促。

　　第五，说说家长，家长要配合好，不仅仅是在饮食方面，孩子的情绪调节也是要注意的，其次，不要看电视、玩手机，可以每人一本书，读起来，营造一个良好的学习氛围，就是我们的家庭要做出有利于引导学习的环境，有可能吸引孩子的非学习行为都不要做，比如，孩子本身学习自控力差，家长看上个电视，那孩子会静下心来学习吗？

　　最后总结语，还是那句话，尤其是初高三的同学们需要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的态度，尽可能把书读好，大家面临的情况是一样的，这是公平的，谁能抓住机会努力学习，谁就能取胜！

　　目前我省推行政策听课不停学。通过钉钉平台看展直播课，课下任课老师针对本班情况课下辅导。整体上学生学习步入正轨。个人认为网络课是把双刃剑，就看学生们如何握剑，出剑，舞剑，收剑！

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